Comment Enfin Développer La Confiance En Soi Des Enfants ? 

Découvrez les clés pour accompagner votre enfant sereinement dans ses apprentissages et pour arrêter de vivre le temps des devoirs comme une contrainte, nous avons spécialement conçu un programme d’accompagnement complet (ouvrage et e-learning) pour les parents et éducateurs (coachs scolaires) qui souhaitent transformer les devoirs en un beau moment de partage et de collaboration efficace.

VOUS RENCONTREZ LES PROBLÈMES SUIVANTS ?

  • Il - Elle est paumé dans son travail scolaire ? 
  • Il - Elle accumule des lacunes ?
  • Il - Elle perd sa confiance ? 
  • ​Il - Elle a des difficultés étant dys. à apprendre ? 
  • ​Il - Elle a des difficultés à mémoriser ? 
  • ​Il - Elle a une mauvaise gestion des émotions et du stress ? 
  • ​Il - Elle négocie "tout le temps" devant son écran de téléphone ? 

Si vous avez choisi au moins une des questions ci-dessus, alors les ouvrages et la formation sont faits pour vous,
 parents, éducateurs, professeurs et coachs scolaires !

Un Cahier D'exercices

Un Livre

Broché - 5 €

Broché - 12.90 €

✅ C' est recommandée aux collégiens, lycéens et étudiants en manque de méthode

Et je m'adresse à vous, parents, qui souhaitez accompagner votre apprenti-sage dans ses devoirs à la maison
«Êtes-vous prêt à améliorer les méthodes de travail de votre enfant? À travailler sa confiance en lui? En avez-vous assez de le voir débordé, alors qu'il travaille sans obtenir de résultats?» 

Si vous avez répondu oui à l'une de ces questions, les livres sont fait pour vous. 

✅ L'objectif est d'améliorer les stratégies de travail de votre enfant, à muscler sa confiance en lui, à minorer son sentiment d'être débordé... Et si vous en avez assez de le voir ne pas travailler ou de le voir travailler sans obtenir de résultats, et bien, parents, cette approche est faite pour vous?! 

Qu'allez vous découvrir dans le livre et le cahier d'exercices ?

Etape 1 : Apprends comment ton cerveau fonctionne
Le cerveau est l’organe de l’apprentissage, il est fondamental de se former à son fonctionnement.
Etape 2 : Libère ton potentiel
« Deviens qui tu es, fais ce que toi seul peux faire »
Nietzsche.
Etape 3 : Passe à l’action
Tu dois réaliser un effort conscient pour créer des bonnes habitudes, des rituels. Il est impératif de bien t’organiser aussi.

Pour allez plus loin, cliquez ici pour découvrir l'accompagnement en ligne ...

LA MÉTHODE  VOUS DONNE ACCÈS A...

Ce qu'ils pensent de ma méthode !

"J'ai commencé à suivre cette formation . Merci Ismail SADKY, le contenu est riche et permet une nouvelle approche sincèrement intéressante. 👍"
Thierry Grandjean
FORMATEUR-ENSEIGNANT- 👀 Facilitateur visuel 👁 : création supports pédagogiques | spécifiques aux troubles "DYS"
"Ismail propose des ateliers qui correspondent à bon nombre d'entre nous, que l'on soit parent, (et/ou) enseignant, passionnés de pédagogie, de communication et d'aide à l'autre. Il y mêle connaissance du fonctionnement de notre cerveau et outils concrets.
Ismail a une approche plus qu'intéressante puisque avant tout, on accompagne nos jeunes dans la confiance en eux, l'estime qu'ils ont d'eux-mêmes pour ensuite leur donner des clés de réussite. Ils en deviennent acteurs et ça change tout.
Son approche est différente aussi parce que généreuse, son abord est authentique et facile, Ismail est dans le partage, la collaboration et l'ouverture."
CHEF DE PROJET-COORDINATRICE-EDITRICE : Coaching scolaire
LES 3 MODULES QUI COMPOSENT LA MÉTHODE 
MODULE 1 : 
LE CERVEAU
  • Comprendre son fonctionnement mène à une augmentation des résultats scolaires
  • Définir ce qu’est la neuroéducation pour comprendre 3 découvertes fondamentales
  • Identifier les neuromythes
  • Avoir des bases concernant la mémoire, l’attention et la notion de perception
  • Connaître des biais cognitifs pour ne pas généraliser très vite et rester critique
  • Connaître les sciences cognitives pour que votre enfant passe d’une conception fixe à une conception malléable du cerveau, les efforts qu’il va faire vont donner des résultats
 MODULE 2 : 
LE POTENTIEL
  • Se tester pour se connaitre afin de cibler les ressources de votre enfant
  • Connaître les étapes de l’apprentissage pour que votre enfant soit dans une dynamique d’amélioration
  • Apprendre à s'organiser en gérant son temps et son travail et ainsi apprivoiser les échecs
  • Apprendre à gérer le stress et les émotions pour obtenir un état d’esprit de développement et de confiance en soi
  • Apprendre à mieux communiquer pour que vos enfants écoutent
MODULE 3 : 
L' ACTION
  • Connaître les 7 constats autour de l’éducation pour se rassurer de l’avenir de son enfant
  • Apprendre avec une méthodologie pour éviter les conflits à la maison
  • Mise en place d'une méthodologie d'apprentissage grâce à la pensée visuelle
  • Mettre en place des rituels d'apprentissages grâce à un cahier d'activation
  • Une multitude d'outils (exercices de respiration, procédés mnémotechniques, tests intelligences multiples, gestion du temps, prendre des notes créatives, les gestes mentaux et d’autres surprises)
QUI SONT LES AUTEURS ?
QUI  NOUS SOMMES POUR VOUS AIDER ?
Sophie Guillerm
Ma collaboration avec Ismail est née autour de mes dessins... pour être plus précise, il s'agissait de sketchnotes : ces prises de notes visuelles qui permettent de mettre en images des concepts, des discours, des contenus pour jouer avec les idées, les rendre plus accessibles et en faciliter la communication.
Ismail voulait créer un manuel complet et ludique pour accompagner enfants / parents / encadrants dans la construction des apprentissages. Une véritable boîte à outils où chacun pourrait y trouver ses « clés » pour avancer !
Nous étions tous les deux convaincus que la pensée visuelle avait sa place dans la construction de ce livre. Une place aussi fondamentale que l'écrit ! L'illustration allait apporter un mode de lecture complémentaire, non linéaire, intuitive, humoristique… Elle permettrait un aller-retour de l'abstrait au concret, du détail à la vue d'ensemble. En d'autres termes, elle jouerait le rôle d' « exhausteur » de motivation, de mémorisation et d'appropriation de ces « recettes » pour mieux apprendre!
C'est ainsi que l'aventure de la création de ce cahier a commencé... et, aujourd'hui, je vous invite à la poursuivre, avec cet ouvrage que vous avez entre les mains : utilisez-le comme une carte aux trésors... suivez les routes indiquées ou prenez des chemins de traverse... A chacun son parcours de lecture, son sentier d'exploration... Je vous souhaite d'y puiser toutes les ressources précieuses dont vous aurez besoin. Le mot de Sophie
Ismail Sadky
Ce que je propose,  je le pratique avec des élèves âgés de quatorze à seize ans. Les élèves du lycée professionnel dans lequel j’enseigne sont souvent des jeunes éprouvant un mal-être scolaire et parfois, social, "cabossés" par leur parcours scolaire antérieur. Des jeunes en « perte de sens » vis-à-vis de l’enseignement et dans un rapport difficile aux savoirs théoriques. Aussi sont-ils davantage attirés par les approches concrètes et pragmatiques.
Depuis quinze ans, je les côtoie, ainsi que leurs parents ; je les connais donc bien. Chaque année revient la même question : « M’sieur, vous donnez du travail à la maison ? ». Je réponds toujours de la même manière : « Oui ! », et je constate aussitôt le même désarroi chez mes apprentis-sages : « Ah ! non ! et… c’est noté ? » Sous-entendu, si je ne les fais pas – les devoirs –, serai-je sanctionné ? Triste constat.
Du côté des parents, la phrase qui revient le plus souvent est la suivante : « Je n’y connais rien, à votre matière, je ne pourrai plus l’aider, il devra se débrouiller seul ! ». Plus facile à dire qu’à faire.
Pour équiper chacun d’outils « multi-usage » je vous propose avec Sophie – mais ce n’est pas une solution qui résoudra tous vos problèmes ! – une méthode intégrative, afin que les jeunes, trouvent un sens au travail scolaire plutôt qu’à une scolarité qui leur semble forcée. L’objectif vise à acquérir des techniques d’apprentissage en mettant en place des stratégies, afin d’appréhender les leçons, de les comprendre et de les mémoriser.
Un schéma vaut mille mots, c’est pour cela que Sophie vous guidera avec ces belles illustrations. Le mot d’Ismail.
Ismail Sadky
Enseignant - Formateur - Coach - Auteur - Conférencier
Je suis enseignant depuis 20 ans dans Lycée Professionnel (Thomas d'Ansembourg), formateur pour adultes dans divers domaines (apprendre à apprendre) depuis 10 ans, conférencier pour le journal Le Monde Campus, j’ai une licence des sciences de l’éducation à l’Université Lyon II Lumière où j’ai bénéficié de l’enseignement de grands pédagogues, j'interviens dans les écoles pour présenter la Méthode C.P.E. afin d'aider les jeunes à reprendre confiance en eux, je coach jeunes et professionnels à mettre en place la Méthode C.P.E. dans leur vie quotidienne, je suis auteur du livre "Youpi les devoirs" et j'ai aussi une des formations dans plusieurs domaines tel que la neuroéducation, la CNV, les classe coopérative et la méditation pleine conscience.

Ce que je fait réellement...

Ce que je propose, je le pratique avec des élèves du lycée professionnel âgés de quatorze à seize ans. Les apprentis sages de mon lycée professionnel sont souvent des jeunes éprouvant un mal-être scolaire et parfois, social, "cabossés" par leur parcours scolaire antérieur, des jeunes en « perte de sens » vis-à-vis de l’enseignement et dans un rapport difficile aux savoirs théoriques. Il sont d'avantage attirés par les approches concrètes et pragmatiques.

Pour sortir de cette engrenage, je vous propose une méthode intégrative, afin que les jeunes apprentis sages, trouvent un sens au travail scolaire plutôt qu’à leur scolarité, l’objectif vise à acquérir des techniques d’apprentissages en mettant en place des stratégies, afin d’appréhender les leçons, de les comprendre et de les mémoriser.
QUE PENSENT LES PERSONNES DE LA PÉDAGOGIE ?
QUE PENSENT LES PERSONNES DE MA PÉDAGOGIE ?

« Une foule de pistes pour améliorer ses capacités d'apprentissages ou mieux accompagner ses enfants dans leurs études. »

Nicole Bouin - Auteure de l’ouvrage Enseigner : Apports des sciences cognitives

« Une des méthodes les plus efficaces que je connaisse pour apprendre à mieux apprendre. »

Patrice Iacovella - Sophrologue pour enfants - Créateur des Emoticartes & Papa

« Une foule de pistes pour améliorer ses capacités d'apprentissages ou mieux accompagner ses enfants dans leurs études. »

Nicole Bouin - Auteure de l’ouvrage Enseigner : Apports des sciences cognitives

« Une des méthodes les plus efficaces que je connaisse pour apprendre à mieux apprendre. »

Patrice Iacovella - Sophrologue pour enfants - Créateur des Emoticartes & Papa

« Une formation riche, documenté qui apporte des réponses pour aider nos enfants à mieux apprendre, à destination de ceux qui accompagnent les apprenants (parents et professionnels). »

Malika Boukety - Enseignante

« J’adhère totalement au projet d'Ismail autour du développement de l'estime de soi, des intelligences multiples, des pédagogies autres pour que chacun s'épanouisse, je suis fan depuis des années ! longue vie à toi Ismail. »

Audrey Chapot - Anthropologue - Auteure & Coach d'entreprise

« Une formation riche, documenté qui apporte des réponses pour aider nos enfants à mieux apprendre, à destination de ceux qui accompagnent les apprenants (parents et professionnels). »

Malika Boukety - Enseignante

« J’adhère totalement au projet d'Ismail autour du développement de l'estime de soi, des intelligences multiples, des pédagogies autres pour que chacun s'épanouisse, je suis fan depuis des années ! longue vie à toi Ismail. »

Audrey Chapot - Anthropologue - Auteure & Coach d'entreprise

« C'est super ! j'ai déjà regardé
perso je n'ai plus d'enfants à la maison cependant cela ma tout de suite intéressé car je suis en poste en tant que facilitatrice/formatrice pour la force de vente et je suis passionnée par l'apprentissage, les neurosciences .... et l'humain !
Je te souhaite un énorme succès. »

Alice Lande - Facilitatrice/formatrice en force de vente

« Je recommande Ismail pour son immense savoir et pour son professionnalisme, si vous souhaitez voir vos enfants grandir et évoluer en fonction de leurs propres talents et de leur magnifique potentiel, n'hésité pas un instant. »

Alexis Wales - Entrepreneur & Coach

« C'est super ! j'ai déjà regardé
perso je n'ai plus d'enfants à la maison cependant cela ma tout de suite intéressé car je suis en poste en tant que facilitatrice/formatrice pour la force de vente et je suis passionnée par l'apprentissage, les neurosciences .... et l'humain !
Je te souhaite un énorme succès. »

Alice Lande - Facilitatrice/formatrice en force de vente

« Je recommande Ismail pour son immense savoir et pour son professionnalisme, si vous souhaitez voir vos enfants grandir et évoluer en fonction de leurs propres talents et de leur magnifique potentiel, n'hésité pas un instant. »

Alexis Wales - Entrepreneur & Coach

« Bonjour , je reviens vers vous pour vous remercier pour vos méthodes. Je vous recommande vraiment. »

Sarah Vigor - Enseignante & Maman

« Excellente initiative en vue de la réussite réelle des élèves en milieu éducatif ! »

Loubna Sahli - Enseignante certifiée chez Ministère chargé de l'Éducation nationale Histoire géographie, Documentation & Maman

« Bonjour , je reviens vers vous pour vous remercier pour vos méthodes. Je vous recommande vraiment. »

Sarah Vigor - Enseignante & Maman

« Excellente initiative en vue de la réussite réelle des élèves en milieu éducatif ! »

Loubna Sahli - Enseignante certifiée chez Ministère chargé de l'Éducation nationale Histoire géographie, Documentation & Maman

« Des techniques de pro et de la bienveillance, une vrai chance de progresser et de s'améliorer, merci ! »

Charline Caron - Entrepreneuse & Maman

« Je recommande ! Ismail est un pédagogue clair, passionné et compétent ! »

Yaël Blaise-Hériteau - Enseignante - Auteure & Maman

« Des techniques de pro et de la bienveillance, une vrai chance de progresser et de s'améliorer, merci ! »

Charline Caron - Entrepreneuse & Maman

« Je recommande ! Ismail est un pédagogue clair, passionné et compétent ! »

Yaël Blaise-Hériteau - Enseignante - Auteure & Maman

« Très bien, bravo, un bon travail auprès des autres. »

Claire Chalimand - Professeur des écoles & Maman

« Des ressources précieuses sans cesse réactualisés ! une mine !!! merci ! »

Joëlle Sam Caw Freve - Enseigante & Maman

« Très bien, bravo, un bon travail auprès des autres. »

Claire Chalimand - Professeur des écoles & Maman

« Des ressources précieuses sans cesse réactualisés ! une mine !!! merci ! »

Joëlle Sam Caw Freve - Enseigante & Maman

« Un beau concept, excellent
atelier/formation, j'ai beaucoup apprécié, hâte de découvrir la suite, bonne continuation et inspiration ! »

Narcisa Gabriela Bodea Bolbos - Chercheuse & Maman

« Ismail est un passionné qui vie sa vision à travers sa méthode !! au top du top ! »

Pierre David - Entrepreneur & Chercheur

Dans la même collection...

« Un beau concept, excellent
atelier/formation, j'ai beaucoup apprécié, hâte de découvrir la suite, bonne continuation et inspiration ! »

Narcisa Gabriela Bodea Bolbos - Chercheuse & Maman

« Ismail est un passionné qui vie sa vision à travers sa méthode !! au top du top ! »

Pierre David - Entrepreneur & Chercheur

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